Ahora
La experiencia de escuelas bahienses que regularon el uso de los celulares
Son distintos los acuerdos, pero el fin es el mismo: mejorar la atención e interacción.
El uso del celular en el aula se ha vuelto una problemática creciente en gran parte de las escuelas. Desde hace un tiempo, cada vez más colegios comienzan a establecer acuerdos o normativas en relación al uso que los estudiantes pueden hacer de los dispositivos tecnológicos.
Wips les consultó a distintos agentes de algunas instituciones educativas de la ciudad para conocer qué medidas tomaron y cuáles son los resultados hasta el momento.
Dos años sin celulares en el Güemes
Emma Espósito, directora del Colegio Martín Miguel de Güemes, cuenta que decidieron regular la utilización de celular y dispositivos electrónicos en septiembre de 2024, después de hacer “un exhaustivo trabajo de observación” del uso de los mismos por parte de los estudiantes.
Espósito sostiene que “si bien los dispositivos móviles son una valiosa herramienta de trabajo que puede enriquecer el proceso de enseñanza – aprendizaje, observamos que también presentan riesgos significativos, particularmente en términos de interacción social. Además su uso dentro del aula afecta la atención y concentración necesaria para el aprendizaje”.
El equipo directivo y los preceptores tomaron entonces la decisión de retener los celulares en cajas bajo llave, medida que fue aceptada por los padres en su mayoría. Se pueden utilizar en el caso de que algún docente los precise para una propuesta pedagógica, y luego vuelven a su lugar.
A dos años de implementada la Regulación de Dispositivos Electrónicos, la directora asegura que los cambios son positivos. Observan que las distracciones dentro del aula disminuyeron y la concentración, la interacción y la escucha entre pares mejoraron.
“El cambio más llamativo lo observamos durante los recreos. Antes de la aplicación de esta medida veíamos a nuestros estudiantes inmersos en sus teléfonos, sentados en ronda o parados uno al lado del otro pero sin interactuar, a partir de la regulación los recreos se transformaron en un ambiente mas ruidoso, los vimos charlar entre ellos, mirarse a los ojos, jugar. Este cambio nos gratifica en especial dado que ha favorecido a una mayor interacción entre pares, habilidad fundamental en la adolescencia”, contó.
Restringir el uso, una medida compartida
Y son varias las escuelas que tomaron medidas. Sólo preguntando a algunos profesores, se evidencia la opinión compartida.
Aurelia, docente de la Instituto Técnico La Piedad, le comentó a Wips que en esa institución la regulación de los celulares queda decisión del profesor/a.
“En mis clases no los pueden usar, y eso está escrito en el cuaderno de comunicaciones y firmado por los estudiantes y por las familias”.
Ella también ve mejoras: “volvimos al diccionario, y si necesitan información, hay que traerla de la casa”.
En la Escuela San Vicente de Paul, el profesor Francisco nos compartió que los chicos tienen los teléfonos consigo pero no deben usarlos. “En mis horas, el acuerdo es guardarlo en la mochila. Si lo usan o lo tienen en otro lugar, se notifica a las autoridades y se les hace un acta”.
En síntesis, si bien aún no hay una normativa central establecida desde Provincia que regule el uso de dispositivo en las escuela secundarias, es evidente que no son pocas las instituciones que tomaron medidas por su cuenta para solucionar las dificultades en el rendimiento académico y en la interacción social que los celulares provocan.
Ahora
Científicos bahienses investigan como puede ayudar el cannabis en enfermedades neurológicas
Son dos investigadores de la UNS.
Un equipo de investigadores de Bahía descubrió nueva evidencia sobre el cannabidiol, una sustancia derivada del cannabis que no tiene efectos psicoactivos y que podría tener impacto en el desarrollo de tratamientos más eficaces contra enfermedades neurológicas e inflamatorias.
El cannabidiol, conocido por sus siglas CBD, es uno de los principales compuestos químicos presentes en la planta Cannabis sativa. A diferencia del THC, la sustancia responsable de los efectos psicoactivos asociados al consumo recreativo de cannabis, el CBD no produce alteraciones de la percepción ni estados de intoxicación.
Cecilia Bouzat, profesora de la UNS e investigadora superior del CONICET, explicó que en la investigación se analizó el funcionamiento del receptor nicotínico alfa-7, una molécula que interviene en la comunicación entre neuronas e incide en la cognición, la memoria y el aprendizaje.
Según explicó, “todavía no hay fármacos específicos para este receptor. Por eso lo estamos estudiando: hay evidencias claras de que activarlo o potenciarlo enlentece y disminuye los síntomas de una patología tan compleja. Por ejemplo, todo lo relacionado con procesos de memoria y cognición se ve favorecido cuando el receptor se activa”, remarcó.
“Esto es ciencia básica, pero es conocimiento fundamental para que, más adelante, pueda traducirse en el desarrollo de fármacos utilizables”.
La investigación estuvo a cargo del doctor Juan Facundo Chrestia y la doctora Cecilia Bouzat del Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Bahía Blanca (INIBIBB), dependiente de la Universidad Nacional del Sur (UNS) y el CONICET, y colaboradores internacionales de la Universidad de Oxford y Oxford Brookes en Inglaterra. Fue publicado en PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences), una de las revistas científicas de mayor prestigio internacional. Editada por la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos, suele incluir investigaciones de alto impacto y ubicadas en la frontera de los avances científicos.
Ahora
Vecinos informaron al municipio que no van a aceptar ningún cambio en la Plaza del Sol
Un grupo de vecinos resolvió en asamblea no aceptar ningún tipo de modificación en la Plaza Lavalle, más conocida como Plaza del Sol, tal como lo tiene previsto el municipio en el marco de la refuncionalización del Mercado.
“Decidimos por unanimidad decir no a cualquier modificación en cualquier aspecto formal y funcional en la Plaza Lavalle, del Sol, de la Resistencia y la Memoria y exigimos que en esa línea de respeto como valor público y patrimonial, se la mantenga limpia, forestada, con riego, y cuánto sea necesario a la conservación como espacio público”, publicaron en las redes sociales.
Consideran que ese espacio “debe seguir siendo un espacio público identitario y no un proyecto permanente de emprendimientos privados” y a tal fin presentaron una nota al municipio con una importante cantidad de firmas.
Este grupo ya se había opuesto al proyecto bajo la gestión de Héctor Gay y ahora de Federico Susbielles.
El principal fundamento es que rechazan la extracción de árboles, pero también aseguran que las modificaciones van a borrar la historia.
Cabe recordar que la refuncionalización del Mercado Municipal incluye modificaciones en la plaza, a fin de lograr una mancomunión entre los dos espacios y que el paseo vuelva a tener vida.
La nota que presentaron los vecinos:
Ahora
Semana de la Lactancia: el tabú en torno a las madres con VIH
Un nuevo estudio asegura que los riesgos de transmisión de VIH pueden ser menores al 1%.
En la Semana Mundial de la Lactancia Materna, surge un caso específico que genera controversia desde hace años: la lactancia a niños y niñas con madres con VIH.
Desde hace décadas, la recomendación es que las madres con VIH no amamanten a sus hijos. Sin embargo, nuevos estudios están demostrando que si se sigue un tratamiento de salud riguroso, las posibilidades de transmisión del virus disminuyen drásticamente.
Así lo demostró una investigación realizado en 2025 por un equipo de médicas e investigadores de distintas instituciones nacionales, en la que se comprobó que el riesgo de transmisión de HIV por leche materna se reduce a menos del 1% si se mantiene una supresión virológica consistente.
Contexto global
Los primeros estudios que respaldaron esta posibilidad surgieron en países de bajos ingresos, donde la Organización Mundial de la Salud (OMS) comenzó a recomendar la lactancia para personas con VIH bajo tratamiento.
Investigaciones posteriores confirmaron tasas muy bajas de transmisión, especialmente cuando el tratamiento se inició antes del embarazo o en sus primeras etapas y se mantuvo de forma estricta. Los pocos casos detectados estuvieron asociados a cargas virales elevadas o a la interrupción de la medicación.
A partir de esta evidencia, distintas guías internacionales modificaron sus recomendaciones. Organismos como la Sociedad Clínica Europea del Sida (EACS), el Departamento de Salud de Estados Unidos y la Sociedad Argentina de Infectología (SADI) sostienen que las personas con VIH que mantienen una carga viral indetectable y eligen amamantar deben recibir información, acompañamiento y un seguimiento médico estrecho.
Ese seguimiento incluye controles frecuentes de la carga viral de la madre y estudios del bebé durante la lactancia y después de su finalización. También se recomienda actuar rápidamente ante situaciones como una carga viral detectable o infecciones mamarias, ya que aún existe poca evidencia sobre cómo estas condiciones pueden influir en el riesgo de transmisión.
A partir de esta información, los especialistas proponen avanzar hacia un consenso nacional que permita revisar las recomendaciones actuales y definir en qué casos la lactancia materna puede ser una alternativa posible y segura.
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