Ahora
Las escuelas de la UNS admiten que no pueden garantizar una vuelta total a la presencialidad
Directivos emitieron un comunicado explicando las razones y pidieron valorar la virtualidad como forma de continuidad pedagógica.
Directivos de las escuelas dependientes de la Universidad Nacional del Sur reconocieron que no podrán garantizar una vuelta a las aulas 100 % presencial.
A través de un comunicado difundido esta tarde, informaron que un relevamiento realizado por el Servicio de Higiene y Seguridad de la institución muestra “importantes restricciones a los espacios existentes, lo cual afecta su utilización para las actividades pedagógicas o socioafectivas con niños, niñas y adolescentes”.
Reiteran que no están las condiciones para volver a las aulas en las escuelas medias de la UNS
Ante eso, se debieron rediseñar todos los esquemas de enseñanza/aprendizaje tradicionales y las autoridades de la UNS se comprometieron “a colaborar con diferentes recursos para fortalecer las herramientas necesarias para una vuelta segura”.
Los firmantes dicen comprender la preocupación de las familias y estudiantes por la incertidumbre de cómo se llevarán adelante las actividades de enseñanza y aprendizaje, y en ese sentido garantizan la continuidad pedagógica en todos los niveles, intercalando presencialidad y virtualidad.
“Nos encontramos trabajando desde el inicio del nuevo año calendario, en la generación de protocolos para proponer actividades presenciales en el marco de las normativas vigentes tanto a nivel institucional como a nivel provincial, lo que es conveniente aclarar que de ninguna manera significa un regreso masivo y completo a las aulas”, aclararon.
Consideran “indispensable” continuar apoyándose en los esquemas virtuales para garantizar el derecho a la educación de los y las estudiantes y en la medida que la habilitación de los espacios físicos existentes, la disponibilidad de docentes en condiciones de asistir, las condiciones de bioseguridad y la situación epidemiológica así lo permitan, “se realizarán actividades presenciales, de acuerdo a los lineamientos establecidos por la jurisdicción”.
“Dada la complejidad de las escuelas preuniversitarias de la UNS, es importante señalar que la frecuencia de asistencia a clases presenciales podrá no ser la misma para todas las salas, los grados y años escolares. Los y las docentes que por razones de salud y otras dispensas contempladas en la normativa vigente no puedan asistir continuarán trabajando en la modalidad virtual. El mismo derecho será garantizado para estudiantes que así lo requieran”, completaron.
Ahora
¡Se sigue avanzando! Argentina pasó a las semis
Se enfrentará a Inglaterra el miércoles a las 16.
Argentina – Suiza fue un partido que arrancó con un seleccionado argentino tranquilo, que a los 10 minutos se aseguró el primer gol de la mano de Mac Allister y mantuvo el tablero así hasta mediados del segundo tiempo, cuando llegó el empate del equipo suizo.
Pasamos al tiempo extra así, en donde Julián Álvarez metió el segundo gol y evitó los penales. Sin embargo, nadie se esperaba el tercer gol del bahiense Lautaro Martínez en los minutos extras del alargue.
Ahora, a Argentina le toca enfrentarse en las semifinales contra Inglaterra, encuentro que será el miércoles 15 a las 16 horas.
Ahora
Qué significan algunos de los nombres de pueblos de la zona
Muchos de los pueblos que rodean a Bahía Blanca conservan en sus nombres el legado de los pueblos originarios. En la mayoría de los casos, las palabras provienen del mapudungun y describen paisajes características del lugar o hacen referencia a antiguos caciques. Estas son algunas de sus historias.
Chasicó (Tornquist)
Su nombre significa “agua salada” en mapudungun. El pueblo está ubicado en el partido de Tornquist y comenzó a desarrollarse antes de la llegada del ferrocarril, aunque la estación inaugurada en 1907 impulsó su crecimiento. Hoy cuenta con unos 226 habitantes dedicados principalmente a la ganadería y la agricultura.
Pehuen Co (Coronel Rosales)
El nombre combina dos palabras mapuches: “pehuén” (araucaria o pino) y “co” (agua), por lo que suele traducirse como “pinos y agua”. El balneario fue fundado oficialmente el 18 de diciembre de 1948 y su trazado urbano fue diseñado por el ingeniero Benito Carrasco.
Indio Rico (Coronel Pringles)
El nombre de este pueblo proviene del arroyo Indio Rico. A su vez, ese topónimo deriva de la palabra araucana “úlmen”, que significa “cacique poderoso” o “jefe rico”. Las tierras donde se asienta pertenecieron a Juan Manuel de Rosas antes de pasar a la familia Bernasconi, fundadora de la localidad. Oficialmente, fue fundado en 1930.
Espartillar (Saavedra)
Ubicado a unos 32 kilómetros de Pigüé, debe su nombre a la abundancia de esparto, una planta gramínea de hojas largas y resistentes que crecía en la zona. Fue fundado el 8 de noviembre de 1910 por Reinaldo Monterrastelli y Juan Taux. Sus primeros habitantes fueron inmigrantes franceses, españoles, vascos, italianos y alemanes.
Curamalal (Coronel Suárez)
Su nombre proviene del mapudungun y significa “corral de piedra”. La localidad se encuentra a unos 15 kilómetros de Coronel Suárez y su fundación se estima hacia el 17 de septiembre de 1905. El lugar está ligado a la batalla de Cura Malal, ocurrida en 1876 entre tropas del coronel Salvador Maldonado y fuerzas del cacique Juan José Catriel.
Huanguelén (Coronel Suárez)
En mapuche significa “Lucero del Alba”. Fue fundado el 27 de septiembre de 1912 y hoy supera los 4.800 habitantes. Aunque pertenece principalmente al partido de Coronel Suárez, su cercanía con Guaminí, Daireaux y General La Madrid hace que mantenga vínculos con esos distritos.
Epecuén (Adolfo Alsina)
El origen del nombre de esta exvilla turística, hoy en ruinas, tiene distintas interpretaciones. La más difundida sostiene que proviene de “epe” (casi) y “cuén” (asar), en referencia al ardor que provoca en la piel la elevada salinidad de la laguna. Otros autores lo traducen como “casi el límite”, por considerar que marcaba el fin de las tierras fértiles. La laguna es uno de los principales atractivos turísticos de la región.
Carhué (Adolfo Alsina)
Su nombre significa “lugar verde” en mapudungun. La ciudad nació como un fuerte militar durante el avance de la frontera bonaerense y con el tiempo se convirtió en la cabecera del partido de Adolfo Alsina. Su historia está estrechamente vinculada a la cercana laguna Epecuén.
Pigüé (Saavedra)
Deriva de las palabras mapuches “Pi-Hue”, que significan “lugar de encuentro”. La ciudad fue fundada por un grupo de familias provenientes de la región francesa de Aveyron, acompañadas por inmigrantes españoles e italianos. Hoy es la cabecera del partido de Saavedra y uno de los principales centros urbanos de la región serrana.
Hoy es la segunda jornada de un feriado doble, el jueves por el Día de la Independencia y hoy con fines turísticos.
Para el próximo no habrá que esperar demasiado, ya que es el mes próximo.
Agosto tendrá un fin de semana largo, ya que el lunes 17 se va a conmemorar el paso a la inmortalidad del general José de San Martín.
Proyectando lo que viene, en septiembre no habrá ninguno, aunque el viernes 11 y el lunes 21 no habrá clases por los días del Maestro y el Estudiante.
Ya en octubre sí, se viene otro fin de semana largo: el lunes 12, Día del Respecto a la Diversidad Cultural.
En noviembre, otro: Día de la Soberanía Nacional el lunes 23. Y en diciembre, también, y por duplicado: lunes 7 puentes y martes 8 Día de la Inmaculada Concepción, y el viernes 25 Navidad.
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