Ahora
Qué dice la denuncia de los padres de alumnos de las escuelas de la UNS
Finalmente padres de alumnos de las escuelas de la Universidad del Sur presentaron una denuncia contra la directora del Consejo de Enseñanza Media y Superior (CEMS), María José Egidi.
Se la acusa de presunto incumplimiento de los deberes de funcionaria pública, falsedad ideológica y defraudación a la administración pública.
En ese sentido, los denunciantes sostienen que existe una práctica institucional sostenida mediante la cual no se registran administrativamente las adhesiones docentes a los paros, pese a que las medidas de fuerza son conocidas y comunicadas oficialmente a las familias.
Según el escrito, durante el actual ciclo lectivo las escuelas dependientes fueron afectadas por reiterados paros y retenciones de tareas, y tras pedidos de acceso a la información pública realizados por las familias, la conducción respondió de manera considerada evasiva.
Posteriormente, un informe interno de la Dirección General de Personal reveló que el sistema SIU-Mapuche cuenta con una categoría específica denominada “Adhesión a paro”, pero en lo que va del 2026 no se cargó ningún registro bajo esa variable.
Los denunciantes afirman que esa omisión administrativa habría permitido que se confeccionaran registros y planillas que reflejaban una prestación normal de servicios docentes aún en jornadas afectadas por medidas de fuerza. Sostienen que eso derivó en el pago de haberes correspondientes a días sin actividad efectiva, generando un posible perjuicio económico para el Estado Nacional.
Además, plantean que se trataría de una práctica repetida durante años y no de hechos aislados.
La presentación solicita una investigación judicial con pericias contables e informáticas, declaraciones testimoniales y el secuestro urgente de registros y respaldos del sistema SIU-Mapuche para preservar pruebas.
También, analizar la eventual participación de otros funcionarios y deja planteada la posibilidad de ampliar las imputaciones a medida que avance la investigación.
Leonardo Valente, uno de los referentes de esta iniciativa, aclaró a Wips que no se oponen a la medida de fuerza sino a que no haya consecuencia económica por día no trabajado como sí lo hace la Provincia.
Según explicó, hicieron esta presentación ante la directora del Consejo de Enseñanza Media y Superior, María José Egidi y obtuvieron una respuesta con “evasivas” al igual que las distintas autoridades de la distintas escuelas dependientes de la UNS.
Denuncia Penal CEMS UNSAhora
No habrá colectivos durante la final del Mundial
Se suspenderá desde las 15 hasta el inicio de la jornada del lunes.
La seccional de la UTA Bahía Blanca anunció que mañana se va a suspender el funcionamiento de los colectivos de transporte público desde las 15 horas.
La medida va a permanecer hasta el inicio del servicio del lunes 20, cuando comenzarán a trabajar con frecuencia de vacaciones de invierno.
Según explicaron, la decisión se tomó después de los hechos de violencia que ocurrieron el miércoles después de la semifinal, cuando varias unidades del transporte público sufrieron daños y sus choferes fueron agredidos.
Ahora
En Argentina, 6 de cada 10 chicos de 8 años ya tiene celular propio
El 59% de los chicos de 3er grado de primaria en Argentina tiene celular propio. El 23% no tiene un dispositivo personal, pero utiliza el de su mamá, papá o algún familiar. A nivel nacional, solo el 18% de los estudiantes de 8 años no tiene acceso a un teléfono celular.
Los datos surgen del informe “Celulares: ¿prohibir o no prohibir?”, de Argentinos por la Educación, elaborado por Andrea Goldin (Conicet y Universidad Torcuato Di Tella), Martín Nistal y Tomás Besada (Argentinos por la Educación).
El informe releva que hubo una expansión del acceso a los celulares a partir de los datos de las pruebas Aprender 2024.
Si bien la tenencia de celulares es alta en todas las provincias, existen diferencias significativas. En Santa Cruz, Catamarca, Tierra del Fuego y Buenos Aires, más del 60% de los alumnos de 3er grado tiene celular propio, mientras que en Misiones y Formosa la proporción ronda el 40%.
También existen brechas según el nivel socioeconómico: el 63% de los estudiantes del quintil más alto cuenta con un dispositivo propio, frente al 52% de los pertenecientes al quintil más bajo.
La creciente preocupación por el impacto de los celulares en la atención, el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes impulsó en los últimos años la expansión de políticas que restringen su uso en las escuelas. En las escuelas primarias, la ley 15.534 prohíbe el uso de celular durante toda la jornada. En el nivel secundario, aún no hay normativas al respecto.
Mañana a partir de las 15 no habrá colectivos hasta el lunes.
La decisión fue tomada por la Unión Tranviarios Automotor en el marco de la final del Mundial de Fútbol y a raíz de distintos episodios de violencia.
El objetivo de la medida es preservar la seguridad de los trabajadores y de las unidades.
En ese contexto, a las 14:30 van a partir desde las cabeceras las últimas unidades de cada línea.
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