A principios de año conocimos el proyecto que estaba llevando a cabo la docente de la escuela La Inmaculada, Marcela Ganin, llamado “La Valija del Holocausto”.

Se trata de una propuesta educativa destinada a alumnos del nivel secundario que busca visibilizar el genocidio nazi contra los judíos en el marco de la segunda guerra mundial.

Profesora de Historia de 4to año, su objetivo es que los chicos se acerquen a ese conocimiento a través de una importante cantidad de libros que se ponen a disposición de ellos y sobre los cuales trabajan durante un mes. Y a medida que otros docentes e instituciones los soliciten, se los entrega sin cargo.

En esta ocasión, Marcela tuvo una importante distinción por parte de la comunidad judía a nivel nacional al recibir el premio Daia-Banco Galicia, que se entrega a aquellas personas que elaboran didácticamente contenidos sobre Rememoración de la Shoá/Holocausto y a la Diversidad e Inclusión social, contra toda forma de discriminación.

“La idea surgió del Baúl Itinerante del Museo del Holocausto en Buenos Aires. Empecé a traer material bibliográfico y vi que tenía buenos resultados y que se interesaban sobre la temática”, explicó a Wips.

En ese aspecto, considera que el nazismo genera curiosidad en los chicos, que captan algunas cosas por redes sociales o la web, pero que cuando empiezan a leer, toman conciencia de lo que pasaron las víctimas, los que murieron y los que sobrevivieron.

“Saben poco, y después terminan impactados. Emociona verlos conmovidos, porque son historias de vida muy complejas, difíciles de procesar. Por ahí leen Ana Frank, que tenía la misma edad que ellos cuando perdió a su familia y su dignidad, y eso los marca”, destacó.

La Valija del Holocausto, un proyecto local sobre el genocidio nazi contra los judíos

La Valija del Holocausto no apunta a que conozcan el proceso histórico completo, sino que entiendan cómo se perpetró el genocidio, el problema de los prejuicios, los estereotipos y la importancia de frenar las escaladas de violencia y los discursos del odio.

Durante la lectura, los alumnos tienen que ir haciendo trabajos de manera individual, y en el cierre, una investigación sobre lo leído.

La idea de Marcela es que su propuesta recorra las escuelas de la ciudad. No tiene ningún costo, y a cambio pide cuidar los libros y una colaboración para seguir comprando otros.

“El objetivo es que el proyecto crezca y se reproduzca. Pero también estar alerta de que si no repensamos algunas cosas, se pueden repetir. Por eso invito a profes de Historia, Construcción de Ciudadanía, Literatura o quien quiera, a que se acerquen. Incluso a universidades, centros de jubilados o cualquier ámbito que lo requiera”, agregó.

Para contactarla, lo pueden hacer a través del Instagram o al mail [email protected] y [email protected], o al teléfono 291- 4056347.