Entraron hoy en vigencia los nuevos valores de taxis en Bahía.

La suba aprobada por el Concejo Deliberante es del 30 %, quedando la bajada de bandera en $ 2153 y $ 161 la ficha cada 100 metros.

Para aplicar este incremento pasaron 13 meses del anterior, que fue en mayo del 2025.

Como consecuencia de la caída de la natalidad, Argentina podría alcanzar una cobertura cercana al 100% en el jardín de infantes en 2027, sin necesidad de construir nuevas salas. Entre 2016 y 2025, la población de niños de 3 a 5 años cayó un 31%: pasó de 2,25 millones a 1,56 millones.

Según las proyecciones del INDEC, la natalidad seguirá bajando durante los próximos años. Se estima que la población de 3 a 5 años se reducirá un 16% adicional entre 2025 y 2030, hasta ubicarse en torno a 1,31 millones de niños. Esto significa que habrá cerca de 250.000 niños menos en edad de asistir al nivel inicial.

Los datos surgen del último informe de Argentinos por la Educación, titulado “Cobertura actual y proyectada para el jardín de infantes”, y elaborado por Sebastián Kiguel (Universidad de Illinois), María Sol Alzú y Martín Nistal (Argentinos por la Educación). El estudio analiza la evolución de la cobertura, la matrícula y la oferta educativa en el nivel inicial, junto con las proyecciones demográficas para los próximos años.

La estimación para 2027 parte de un escenario en el que la cantidad de vacantes del nivel inicial se mantiene constante y la capacidad instalada se utiliza plenamente.

Los desafíos de la educación inicial

Sin embargo, los autores advierten que la existencia de vacantes no garantiza por sí misma una mayor asistencia. Por un lado, la distribución territorial de la oferta puede no coincidir con la localización de la población objetivo. Por otro, existe el desafío de convocar a los niños y niñas al sistema educativo y fortalecer la calidad de las experiencias educativas.

Actualmente, la cobertura del nivel inicial presenta diferencias importantes según la edad. Mientras que la sala de 5 años está casi universalizada, con una tasa neta de escolarización del 99%, la sala de 4 alcanza el 87%. En cambio, la sala de 3 continúa siendo el principal desafío pendiente: solo el 58% de los niños de esa edad asiste al sistema educativo formal.

Este crecimiento de la cobertura se explica no solo por una menor demanda educativa (menos niños), sino también por la expansión de la oferta (más salas). Entre 2016 y 2025, 19 de las 24 jurisdicciones aumentaron la cantidad de secciones (salas) del nivel inicial. A nivel nacional, las secciones de sala de 3 crecieron un 28%, mientras que las de sala de 4 y 5 disminuyeron un 5% y un 7%, respectivamente.

Ayer terminó la primera fecha del Mundial 2026, es decir que las 48 selecciones tuvieron su primer partido.

Todos los grupos ya tienen sus primeras posiciones definidas, que son las siguientes:

• Grupo A: México 3 puntos, Corea del Sur 3, República Checa 0, Sudáfrica 0.
• Grupo B: Canadá 1, Bosnia y Herzegovina 1, Qatar 1, Suiza 1.
• Grupo C: Escocia 3, Brasil 1, Marruecos 1, Haití 0.
• Grupo D: Estados Unidos 3, Australia 3, Turquía 0, Paraguay 0.
• Grupo E: Alemania 3, Costa de Marfil 3, Ecuador 0, Curazao 0.
• Grupo F: Suecia 3, Países Bajos 1, Japón 1, Túnez 0.
• Grupo G: Irán 1, Nueva Zelanda 1, Bélgica 1, Egipto 1.
• Grupo H: Arabia Saudita 1, Uruguay 1, España 1, Cabo Verde 1.
• Grupo I: Noruega 3, Francia 3, Senegal 0, Irak 0.
• Grupo J: Argentina 3, Austria 3, Jordania 0, Argelia 0.
• Grupo K: Colombia 3, Portugal 1, República Democrática del Congo 1, Uzbekistán 0.
• Grupo L: Inglaterra 3, Ghana 3, Croacia 0, Panamá 0.

Hoy juegan su segunda partido los siguientes equipos:

Grupo A: Chequia vs. Sudáfrica (1 p.m)

Grupo B: Suiza vs. Bosnia y Herzegovina (4 p.m)

Grupo B: Canadá vs. Catar (7 p.m)

Grupo A: México vs. Corea del Sur (10 p.m)