Argentina no pudo defender la corona y perdió 1-0 frente a España en la final de la Copa del Mundo.

En el encuentro disputado este domingo en el estadio de Nueva Jersey, el único gol llegó a los 106 minutos, en el segundo tiempo suplementario, cuando Ferran Torres aprovechó un pase de Nico Williams.

El equipo dirigido por Lionel Scaloni llegó a la definición con varias complicaciones físicas acumuladas a lo largo del torneo. Durante el partido, la albiceleste volvió a evidenciar el desgaste de varios futbolistas, que jugaron disminuidos desde lo físico tras una exigente campaña mundialista.

Además, terminó el encuentro con diez jugadores por la expulsión de Enzo Fernández en el tiempo suplementario.

Pese a la derrota, Argentina cerró una destacada actuación en el torneo, después de eliminar a Inglaterra en semifinales y alcanzar nuevamente la final de un Mundial, cuatro años después del histórico título conseguido en Qatar 2022.

La seccional de la UTA Bahía Blanca anunció que mañana se va a suspender el funcionamiento de los colectivos de transporte público desde las 15 horas.

La medida va a permanecer hasta el inicio del servicio del lunes 20, cuando comenzarán a trabajar con frecuencia de vacaciones de invierno.

Según explicaron, la decisión se tomó después de los hechos de violencia que ocurrieron el miércoles después de la semifinal, cuando varias unidades del transporte público sufrieron daños y sus choferes fueron agredidos.

El 59% de los chicos de 3er grado de primaria en Argentina tiene celular propio. El 23% no tiene un dispositivo personal, pero utiliza el de su mamá, papá o algún familiar. A nivel nacional, solo el 18% de los estudiantes de 8 años no tiene acceso a un teléfono celular.

Los datos surgen del informe “Celulares: ¿prohibir o no prohibir?”, de Argentinos por la Educación, elaborado por Andrea Goldin (Conicet y Universidad Torcuato Di Tella), Martín Nistal y Tomás Besada (Argentinos por la Educación).

El informe releva que hubo una expansión del acceso a los celulares a partir de los datos de las pruebas Aprender 2024.

Si bien la tenencia de celulares es alta en todas las provincias, existen diferencias significativas. En Santa Cruz, Catamarca, Tierra del Fuego y Buenos Aires, más del 60% de los alumnos de 3er grado tiene celular propio, mientras que en Misiones y Formosa la proporción ronda el 40%.

También existen brechas según el nivel socioeconómico: el 63% de los estudiantes del quintil más alto cuenta con un dispositivo propio, frente al 52% de los pertenecientes al quintil más bajo.

La creciente preocupación por el impacto de los celulares en la atención, el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes impulsó en los últimos años la expansión de políticas que restringen su uso en las escuelas. En las escuelas primarias, la ley 15.534 prohíbe el uso de celular durante toda la jornada. En el nivel secundario, aún no hay normativas al respecto.