Ahora
Difunden un relevamiento del estado de las escuelas a dos meses del temporal
Suteba Bahía advierte que hay unas 20 que sufrieron daños severos y no llegarían el inicio de clases.
Para el 1 de marzo está previsto el comienzo de las clases, más allá de que los docentes podrían ir al paro ese mismo viernes disconformes con las políticas del gobierno nacional y la oferta salarial de la Provincia.
Sin embargo, otro problema que se presentan son aquellas escuelas que todavía no están en condiciones tras el temporal del 16 de diciembre y se encuentran en reparación.
Suteba Bahía hizo un relevamiento en el que detalló que 157 instituciones sufrieron deterioros de diversa consideración, de las cuales 20 fueron evaluadas como graves o severos.
El informe afirma que:
Hay 3 escuelas donde la docencia está concurriendo a otros establecimientos porque el edificio escolar está en riesgo: la EP 36, la EP 58 y la EP 10 (General Cerri).
En la 36 se iniciaron los trabajos hace 2 semanas y en las otras dos está adjudicada la obra. En la 58 comenzaron el 14 de febrero y en la 10 aún no.
En la EP 45 y la Secundaria 44 (mismo edificio escolar en el barrio 5 de Abril) sólo hay 3 aulas utilizables en la planta baja de la primaria.
El primer piso las 3 aulas de la primaria y todas las de secundarias no se pueden utilizar por voladura de techos y filtraciones. No se iniciaron trabajos. Sólo se pusieron cebos para roedores y se retiró un árbol caído del patio.
En la EP 76, edificio compartido con la Secundaria 45, hay dos aulas sin techo y filtraciones en los baños. Solo se repuso la corriente eléctrica en la parte que no fue afectada.
En la EP 38 hay 3 aulas sin techo. La obra fue adjudicada pero al 15 de febrero no se habían comenzado los trabajos.
En la EP 24, mismo edificio de la Secundaria 29, hay importantes afectaciones en el SUM: falta todo el techo. No se iniciaron trabajos al 15 de febrero.
En la Secundaria 25, los trabajos comenzaron el 16 de febrero. Una escalera no está habilitada pero se usa la otra. El espacio de EOE y preceptoría está sin techo. Podrán comenzar las clases.
La Secundaria 37, mismo edificio que Primaria 37, tiene 2 aulas sin techo y la cocina también está severamente dañada.
El Jardín 926 está devastado. El patio tapizado de árboles caídos y los juegos semidestruídos. El miércoles pasado entraron a robar, se llevaron caños y cables de cobre y dejaron los aires acondicionados colgando.
En el CEC 802, mismo edificio que la Primaria 36, graves daños. No podrán comenzar las clases. Se está buscando un lugar alternativo.
“Estos datos son sólo una muestra de muchos otros recabados en el mismo sentido. En todas las escuelas y jardines la docencia y auxiliares están comprometidos con poner en las mejores condiciones posibles los lugares de trabajo. Pero no se trata aquí sólo de una cuestión de voluntad ni de hacer expresiones de buenos deseos. Los hechos enunciados los consideramos demostrativos de un estado poco satisfactorio de la infraestructura escolar antes de la tormenta más las terribles consecuencias del temporal”, señalaron desde el sindicato.
En ese sentido, pidieron “una sumatoria de recursos públicos para la emergencia y presupuestos para dar respuestas de fondo en el mediano plazo. De no ser así seguirá siendo letra muerta lo que dice la Constitución: La educación en Argentina es reconocida como un derecho y el Estado, tanto nacional como provincial, debe asegurar la igualdad, gratuidad, laicidad y el acceso a todos los niveles del sistema educativo”.
Ahora
Por qué no hay más puestos de trabajo si la economía mejora
Un informe del CREEBBA analizó la situación en Bahía.
¿Una economía puede crecer mientras el empleo cae? Un estudio realizado por CREEBBA y publicado en el último informe de Indicadores de la Actividad Económica pone el foco en ese fenómeno y plantea que, al menos en el escenario actual argentino, la respuesta parece ser sí.
El trabajo analiza la relación entre actividad económica y mercado laboral a partir del Estimador Mensual de Actividad Económica (EMAE) del INDEC y datos de empleo del Ministerio de Trabajo.
Según el relevamiento, entre enero de 2024 y marzo de 2026 la actividad económica mostró una recuperación sostenida: el EMAE pasó de alrededor de 144 a 156 puntos, una suba del 8,3%. Sin embargo, en paralelo, el empleo cerró el período con una caída del 1,4%.
De acuerdo con lo planteado en la investigación, el comportamiento parece alejarse de Ley de Okun, una teoría económica que plantea que cuando una economía crece, el desempleo debería bajar porque las empresas necesitan más trabajadores para sostener una mayor producción.
En Bahía Blanca la situación es la misma. El estudio detectó que mientras la actividad económica nacional siguió creciendo, el empleo local comenzó a deteriorarse desde mediados de 2025 y acumuló una caída cercana al 4% hasta marzo de 2026.
Las tres explicaciones posibles
El informe plantea tres hipótesis para entender este desacople.
La primera tiene que ver con los rezagos del mercado laboral. Después de una crisis, las empresas pueden aumentar producción usando capacidad instalada o ampliando horas de trabajo antes de contratar nuevo personal.
La segunda explicación apunta a una reconfiguración sectorial. No todos los sectores generan empleo al mismo ritmo: algunos requieren mucha mano de obra y otros pueden crecer con menos trabajadores. En Bahía Blanca, Comercio y Servicios aumentó su participación en el empleo, mientras que Construcción mostró una caída sostenida.
La tercera hipótesis se vincula con la idea de “destrucción creativa”, desarrollada por el economista Joseph Schumpeter. El concepto describe cómo los cambios tecnológicos y productivos pueden impulsar crecimiento económico mientras desplazan actividades tradicionales que empleaban más personas.
Según el documento, parte del crecimiento reciente estuvo impulsado por sectores como transporte, comunicaciones, servicios empresariales e intermediación financiera, actividades que suelen demandar menos empleo que otras ramas históricamente intensivas en trabajo.
Como reflexión final, se plantea la pregunta de si se trata de un comportamiento temporal y transitorio o si se trata de una característica de nuestra economía. En el primer caso, habría que esperar entonces que mejore. En el segundo, habría que repensar cuáles son las condiciones reales que generan que el empleo crezca y que se reduzca el nivel de pobreza.
Ahora
Por el partido de Argentina, el viernes muchos comercios harán horario corrido
La jornada será hasta las 18.
Cuando juega Argentina, en el marco del Mundial, prácticamente todo se paraliza.
Cómo se dice habitualmente, no anda un alma por la calle. Y este viernes esto va a volver a suceder.
A las 19, la Selección se va a medir con Cabo Verde por los 16avos. de final de la Copa del Mundo.
Teniendo eso en cuenta, muchos comerciantes decidieron modificar su horario de atención y trabajar corrido hasta las 18. Según consideran, esto va a beneficiar tanto al propietario como a los empleados, que quedarán liberados.
Desde la Cámara de Comercio y la Corporación indicaron que son más de 300 los comerciantes que ya confirmaron esta modalidad.
Ahora
Problemas con las clases en varias escuelas por un paro en toda la provincia
Son varios los reclamos además de una recomposición salarial.
Algunas escuelas van a tener problemas hoy con el dictado de clases.
Esto se debe a un paro de los gremios docentes AMET, FEB, SUTEBA y UDOCBA, en rechazo a la situación crítica que atraviesa la educación bonaerense.
Los maestros exigen una urgente convocatoria a paritarias con aumento salarial que recomponga el poder adquisitivo del sector.
Además, rechazan la sobrecarga laboral, el desfinanciamiento de la educación técnica y la reforma previsional, al tiempo que demandan garantizar las prestaciones de IOMA.
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