Ahora
Padres de más de 20 escuelas reclaman que los dejen entrar a limpiar cuando hay paro de auxiliares
Llevaron un petitorio con más de 300 firmas al Consejo Escolar y se van a presentar ante la justicia.
Padres y madres de 22 escuelas y jardines de Bahía fueron hoy al Consejo Escolar para reclamar que les permitan entrar a los establecimientos a hacer tareas de limpieza cuando hay paro de ATE.
En lo que va del año, el sindicato de los auxiliares docentes acumula 13 días de protestas, más lo que hizo Suteba local, por lo que los alumnos, en ocasiones de un sólo turno y en otras de dos, pierden clases.
El problema se inició en la Escuela Nº 39 del Palihue, donde las nuevas autoridades les impidieron ingresar a hacer trabajos de higiene después de 15 años de llevarlos a cabo.
Según la directora del establecimiento, justificó su postura explicando que ante cualquier inconveniente, ella se exponía penal y patrimonialmente.
Y por su parte, la secretaria general de ATE Bahía Blanca, Viviana Marfil aseguró que ese ingreso “no se puede autorizar porque corre riesgo el trabajo de la dirección de la escuela” y que además “los auxiliares son los generadores sanitarios del establecimiento”.
“No se limpia cuando los chicos no están sino permanentemente, por eso no hay problemas de enfermedades virales. No puede acceder nadie de afuera y menos durante el horario escolar Y si les pasa algo, no tienen cobertura”, añadió.
Sin embargo, el reclamo se hizo extensivo a otras instituciones, y esta mañana presentaron un petitorio firmado por más 300 familias, con la advertencia de que en caso de no prosperar, irían a la justicia.
Karina, una de las mamás manifestantes, cuestionó que “siempre prevalece el derecho de los demás por sobre el de los chicos, que se supone están primeros”.
#TNcentral #TN
Si pudieran visibilizar esto!!! En Bahía Blanca las escuelas cerradas dos días a la semana desde principio de año,por paros de ATE. Consejo escolar tira la pelota a los directivos,las directoras a la inspectora."Igualdad no es hablar con x, igualdad es educación" pic.twitter.com/cMnXN7pTZt— Laup (@laupedreyra) June 28, 2023
“En nuestra escuela venimos limpiando hace años y nunca hubo un problema. Además los que están en la cooperadora viven entrando a pintar, a hacer arreglos también les podría pasar algo y sin embargo están autorizados. No entendemos el impedimento”.
Victoria, otra mamá en el lugar, apuntó a que muchos chicos no están correctamente escolarizados, con problemas en lengua y matemática, tanto por estas medidas como por la pandemia. Y que además perdieron compañeros y amigos que debieron irse a la gestión privada por los paros.
Aclararon, en ese marco, que los ingresos a limpiar se harían antes y después del horario de clases, y no mientras haya estudiantes en el interior.
La presidenta del Consejo Escolar, Lorena Mishevitch, aclaró que no es competencia del organismo dar ese tipo de permiso, y que deberían plantearlo vía judicial. La Escuela Nº 39 ya lo hizo, y en los próximos día se sumarían otras más.
Este sábado se va a hacer efectivo el nuevo valor de las tarifas del sistema del transporte público urbano.
Las valores son los siguientes:
TARIFA PLANA
1° Sección: $1838,55
2° Sección: $2060,32
Cerri: $2171,08
Cabildo: $3484,69
PASAJERO FRECUENTE A
1° sección: $1103,13
2° sección: $1236,19
Cerri: $1302,65
Cabildo: $2090,81
PASAJERO FRECUENTE B
1° sección: $1378,91
2° sección: $1545,24
Cerri: $1628,31
Cabildo: $2613,51
ESCOLARES INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO
1° sección: $919,28
2° sección: $1030,16
Cerri: $1085,54
Cabildo: $1742,34
ATRIBUTOS SOCIALES
1° sección: $827,35
2° sección: $927,15
Cerri: $976,99
Cabildo: $1568,11
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Sin costo
PASAJE COMBINADO
En el Boleto Combinado, que permite utilizar dos líneas en el lapso de una hora, el segundo pasaje es gratuito.
A quienes alcanza los atributos Sociales:
* Jubilados y/o pensionados
* Personal del Trabajo Doméstico
* Veteranos de la Guerra de Malvinas
* Monotributistas Sociales
* Beneficiarios de:
* Asignación Universal por Hijo
* Asignación por Embarazo
* Programa de Jóvenes con Más y Mejor trabajo
* Seguro por desempleo
* Seguro de Capacitación y Empleo
* Programa Promover Igualdad de Oportunidades
* Programa PROGRESAR
* Programa Volver al Trabajo
* Programa Acompañamiento Social
* Pensiones No Contributivas.
Ahora
Las técnicas para ganar al chupi o la tapadita
Son dos de los juegos más clásicos para hacerse de figuritas, y hay algunas estrategias para sumar chances de victoria.
En años mundialeros, es usual ver chicos y grandes intercambiando figuritas y jugando para ganar alguna. El chupi o la tapadita son dos técnicas ya clásicas que se usan y recomiendan para obtener una buena jugada.
El chupi es un juego que consiste en apilar figuritas para intentar darlas vuelta o ganarlas usando la mano ahuecada como sopapa. En el segundo, la tapadita, se trata de lanzar una figurita propia contra una pared para que, al caer, quede montada sobre otra figurita que ya estaba en el suelo, permitiéndote ganar ambas.
En estos juegos, hay algunas estrategias a tener en cuenta si se quiere tener más chances de triunfar:
1. La técnica del golpe (El “Hueco”)
Posición de la mano: Junta los dedos y ahueca la palma, dejando solo un pequeño orificio de salida para el aire.
El golpe: Golpea la pila con fuerza y rapidez. El objetivo es que la bolsa de aire que se genera debajo levante y dé vuelta la figurita por completo, no simplemente empujarla.
2. Control de la pila
Cantidad justa: No pongas demasiadas figuritas en una sola ronda. Lo ideal es jugar de a 1 a 3 por jugador para asegurar que la física del golpe funcione bien.
Textura: El relieve de las figuritas importa. Fíjate si tienen textura rugosa, holograma o bordes dorados, ya que pesan o se deslizan distinto al cartón liso.
3. Estrategias tácticas
Observa el borde: Antes de tirar, fíjate si la figurita está perfectamente plana sobre la superficie. Si uno de los bordes está levemente levantado, el aire entrará más fácil.
Selección: apostá primero las figuritas que tienen un cartón más fino o flexible, ya que doblan su resistencia aerodinámica más rápido ante el golpe de aire.
Ahora
Hace dos años, 9 de cada 10 personas estaban de acuerdo con la Ley del Etiquetado Frontal
UNICEO y FIC publicaron un informe en 2024 sobre el impacto de la ley en los consumidores.
En medio de los cuestionamientos por la posible eliminación de la Ley de Etiquetado Frontal, resurgió un informe publicado en 2024, realizado por UNICEF y FIC (Fundación Interamericana del Corazón Argentina), en donde concluían que la ley (en realidad llamada Ley de Promoción de la Alimentación Saludable) había cambiado la percepción y las decisiones de compra de los consumidores argentinos.
El estudio analizó cómo impactaron los sellos negros en envases de productos ultraprocesados como yogures, cereales y jugos. La investigación comparó respuestas antes y después de la implementación de la ley, a partir de encuestas realizadas en todo el país.
Uno de los principales resultados fue que disminuyó la percepción de que esos productos son saludables. Por ejemplo, el puntaje promedio que las personas le daban al yogur bajó de 5,4 a 4,1 sobre 7 luego de la incorporación de los sellos. En cereales pasó de 5 a 4,1 y en jugos de 5,1 a 4,4.
Además, el informe señala que la mayoría de las personas conoce la ley y aprueba el sistema de etiquetado frontal. El 76,4% afirmó conocer la norma y el 93,9% dijo que está de acuerdo con los sellos de advertencia.
Entre quienes modificaron sus hábitos de compra, más de la mitad aseguró haber cambiado decisiones de consumo en bebidas, yogures y galletitas.
El relevamiento también mostró que los consumidores sienten que ahora tienen más información para saber cuán saludable es un producto. Antes de la ley, entre el 59% y el 64% consideraba suficiente la información de los envases. Después de la implementación, ese porcentaje subió hasta el 72,9% en algunos productos.
Ahora, los diputados que proponen la modificación o derogación de la ley, sostienen, no solo no informa, sino que confunde, ya que la mayoría de los productos tienen sellos negros.
Por qué quieren modificar o eliminar la Ley de Etiquetado Frontal
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